1º Ano - A
EVENTOS - 2009
Eventos culturais e esportivos, realizados na Escola Cleonice Freire no ano de 2009.
JANEIRO
Semana Pedagógica
FEVEREIRO
Baile de Carnaval (1º aos 4º anos)
Gincana do Carnaval (5º aos 9º anos)
MARÇO
Planejamento Geral
Homenagem ao Dia Internacional da Mulher
ABRIL
Semana Santa
Festa da Páscoa
Semana da Leitura - DIA "D"
MAIO
Festa do Dia das Mães
Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica - OBA 2009
Dia do Desafio
JUNHO / JULHO
Dia Mundial do Meio Ambiente
Apresentação da Quadrilha Filhos da Serra
Arraiá da Cumadi Cleonice
COMUNICADO AOS PAIS
09.04.2009 - "Devido a intensidade das últimas chuvas, não haverá aulas na semana de 11 a 18/05, as provas parciais estão adiadas para o retorno às aulas."
17.04.2009 - "As provas parciais do 2º semestre acontecerão no período de 11 a 18/05."
17.04.2009 - "Convidamos aos pais e a comunidade em geral para o Dia "D" da Leitura no próximo dia 24/04."
16.04.2009 - "A Semana da Leitura acontecerá no período de 20 a 24/04."
13.04.2009 - "Entrega das notas do 1º bimestre no dia 16/04 às 09:30 h para o turno da manhã e às 15:30 para o turno da tarde."
13.03.2009 - "As provas bimestrais já estão marcadas. Veja o período..."
09.03.2009 - "Como os pais podem ajudar"
17.04.2009 - "As provas parciais do 2º semestre acontecerão no período de 11 a 18/05."
17.04.2009 - "Convidamos aos pais e a comunidade em geral para o Dia "D" da Leitura no próximo dia 24/04."
16.04.2009 - "A Semana da Leitura acontecerá no período de 20 a 24/04."
13.04.2009 - "Entrega das notas do 1º bimestre no dia 16/04 às 09:30 h para o turno da manhã e às 15:30 para o turno da tarde."
13.03.2009 - "As provas bimestrais já estão marcadas. Veja o período..."
09.03.2009 - "Como os pais podem ajudar"
Quadro de Honra - 1º Bimestre 2009
A Escola Cleonice Freire parabeniza aos alunos que entraram para o Quadro de Honra neste bimestre!! Conclamamos aos que não alcançaram o seu objetivo, a renovarem as forças e começarem, desde já, a preparação para um bom aprendizado e um melhor desempenho nas notas.
- 1º ANO "A"
- 1º ANO "B"
- 2º ANO "A"
- 2º ANO "B"
- 2º ANO "C"
- 3º ANO "A"
- 3º ANO "B"
- 3º ANO "C"
- 3º ANO "D"
- 3º ANO "E"
- 4º ANO "A"
- 4º ANO "B"
- 4º ANO "C"
- 4º ANO "D"
- 5º ANO "A"
- 5º ANO "B"
- 5º ANO "C"
- 6º ANO "A"
- 6º ANO "B"
- 6º ANO "C"
- 7º ANO "A"
- 7º ANO "B"
- 7º ANO "C"
- 8º ANO "A"
- 8º ANO "B"
- 9º ANO "A"
- 9º ANO "B"
- OBS.: Os critérios de desempate são: a maior nota em Língua Portuguesa, a maior nota em Matemática e/ou a maior quantidade de notas "dez"; respectivamente.
Cleonice na XII OBA
Os Alunos da Escola Cleonice Freire já estão com suas inscrições ratificadas pela Coordenação Nacional da XII Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica - OBA.
Os conteúdos abordados pelas provas em cada um dos níveis serão:
Nível 1 (1º ao 3º ano – Ensino Fundamental):
1) Localização. Pontos Cardeais. A Terra como Esfera. 2) A passagem do tempo: dias e noites, estações do ano. Meses e Fases da Lua. O movimento aparente do céu e os movimentos da Terra. 3) Reconhecimento de constelações e objetos celestes. 4) Conhecimentos gerais sobre os objetos do Sistema Solar: os oito planetas, os planetas-anões, cometas. Estrelas, buracos negros, galáxias, etc.
Astronáutica:
1) Veículos que andam pelos céus: aviões, foguetes e satélites. Sondas espaciais. Os satélites e foguetes brasileiros. 2) Atmosfera e sua importância para a manutenção da vida na Terra. 3) O homem na Lua.
Energia:
1) Educação Ambiental: Cultura do “Saber Cuidar” e do “Não Desperdício”. Prática dos 3 R: Reduzir, Reutilizar, Reciclar. 2) Formas e Fontes de Energia
Nível 2 (4º ao 5º ano – Ensino Fundamental):
Astronomia
1) Localização. Pontos Cardeais, bússolas. A Terra como Esfera. 2) A passagem do tempo: dias e noites, estações do ano. Meses e fases da Lua. O movimento aparente do céu e os movimentos da Terra. Horas e fusos horários. Calendários. 3) Fenômenos do Sol e da Lua no céu: Fases da Lua, Eclipses, Marés. 4) Reconhecimento de constelações e objetos celestes. 5) Conhecimento qualitativo dos objetos do Sistema Solar: os oito planetas, os planetas-anões, cometas, estrelas, buracos negros, etc.
Astronáutica:
1) Veículos que andam pelos céus: aviões, foguetes e satélites. Sondas espaciais. Os satélites e foguetes brasileiros. 2) Atmosfera e sua importância para a manutenção da vida na Terra. 3) O homem na Lua.
Energia:
1) Educação Ambiental: Cultura do “Saber Cuidar” e do “Não Desperdício”. Prática dos 3 R: Reduzir, Reutilizar, Reciclar. 2) Formas e Fontes de Energia. Energia Elétrica, Caminhos da Energia Elétrica.
Nível 3 (6º ao 9º ano – Ensino Fundamental):
Astronomia
1) Localização. Pontos Cardeais, bússolas. Coordenadas Geográficas. 2) A passagem do tempo: dias e noites, estações do ano. Meses e fases da Lua. O movimento aparente do céu e os movimentos da Terra. Horas e fusos horários. Calendários. 3) Climas terrestres, causas e repercussões. O dia e a noite em partes diferentes da Terra. As estações do ano. 4) Fenômenos do Sol e da Lua no céu: Fases da Lua, Eclipses, Marés. 5) Primeiras idéias sobre elementos químicos, substâncias, e a composição dos corpos. Composição da Terra, da Lua e dos outros corpos do sistema solar (planetas, cometas, asteróides, etc.). Composição das estrelas. 6) Como os corpos do Sistema Solar se distribuem no espaço e como eles se movem. Noções de gravitação. 7) Idéias sobre luz e sobre como ela é importante para astronomia. Os diferentes tipos de estrelas existentes. 8) Noções sobre o Universo e seus elementos. Histórico dos modelos geocêntrico e heliocêntrico. 9) O céu e a Terra como Esferas. Reconhecimento de constelações e objetos celestes. 10) História da Astronomia e da Ciência como um todo. Episódios específicos desta história.
Astronáutica:
1) Veículos espaciais: ônibus espaciais, foguetes, satélites. 2) As conquistas espaciais atuais. O Homem na Lua. Exploração do Sistema Solar. A Estação Espacial Internacional (ISS). 3) Por que o Brasil deve possuir um Programa Espacial? As instituições aeroespaciais brasileiras (AEB, CTA, IAE, INPE e ITA). Os satélites brasileiros (SCD e CBERS). Os Foguetes brasileiros. 4) O uso de satélites meteorológicos e de sensoriamento remoto.
Energia:
1) Formas e Fontes de Energia, Energia Elétrica, Formas de Geração de Energia Elétrica, Caminhos da Energia Elétrica (Geração, Transmissão e Distribuição). 2) Energia e o Meio Ambiente. Cultura do “Saber Cuidar” e do “Não Desperdício”. 3) Eletricidade e alguns de seus aspectos técnicos. 4) Aspectos práticos sobre o consumo de Energia Elétrica. Leitura do medidor de consumo residencial, Selo Procel, Equipamentos eficientes em energia e água, e Prática dos 3 R: Reduzir, Reutilizar, Reciclar.
BONS ESTUDOS!!!
Provas do 1º Bimestre
COMUNICADO
Senhores pais, informamos que a semana das avaliações bimestrais será realizada no período de 30.03 a 03.04.2009.
O Calendário e o programa de estudos serão repassado aos alunos em tempo hábil. Veja as dicas do site para que seu filho tenha um bom desempenho.
NÚCLEO GESTOR
Como os pais podem ajudar
| Como os pais podem ajudar |
| • Envolvendo-se na vida escolar do filho. Pergunte o que ele aprendeu e como isso pode ser importante na vida dele. • Dê o exemplo. Leia livros, jornais, ouça música, veja filmes e espetáculos de qualidade. • Mostre a seu filho que ele é capaz de solucionar problemas, em lugar de resolver por ele. • Não pressione. Pai fiscal não funciona. • Fique atento às datas de provas. Leve-as em conta na hora de programar viagens e atividades familiares. • Seja tolerante com erros. Tente fazer com que seu filho aprenda com eles. • Tire proveito do vínculo de seu filho com os amigos. Convide-os para assistir a um filme ou a um show que possa ser relacionado aos assuntos escolares. • Antes de recorrer a aulas de reforço escolar, veja se o jovem é capaz de superar a deficiência sozinho. |
Dez dicas para melhorar nos estudos
Dez dicas para melhorar nos estudos
| 1. Participe da aula, preste atenção, tome nota e não tenha vergonha de fazer perguntas. 2. Monte um plano de estudo, prevendo o que vai estudar ao longo da semana. 3. Faça as lições de casa no dia e deixe um tempo para revisar o que aprendeu na aula. 4. Estude no horário em que está mais atento e disposto. Não deixe para as horas em que tem sono ou está cansado. 5. Descubra qual técnica de memorização funciona para você: falar em voz alta, fazer resumos, montar esquemas, exercícios, dramatização ou estudar em grupo. 6. Procure outras referências sobre o assunto que está aprendendo para ampliar seus conhecimentos, como livros, revistas e filmes. 7. Aproxime-se de um professor, pesquisador ou profissional que domine o assunto de seu interesse. 8. Tenha o hábito de refazer os exercícios que errou nas provas e entenda por que errou. 9. Prepare na véspera a mochila da escola. Verifique os cadernos e livros de que vai precisar e se todas as lições estão feitas. 10. Reconheça seus pontos fortes e fracos, as áreas em que tem mais habilidade. |
Gincana do Carnaval 2009
A Gincana do Carnaval foi realizada no dia 20 de fevereiro, no Ginásio Poliesportivo Francisco Moura da Silva, contando com a participação das turmas dos 5º aos 9º anos do turno da tarde.
Veja mais...Painel de Gestão à Vista
NÚCLEO GESTOR
JOBENEMAR CARVALHO DOS SANTOS
Diretor
SUELY FIRMINO DIAS
Coordenadora Pedagógica
ANTONIA RONIZALBA FERNANDES CARVALHO
Secretária
DADOS GERAIS 2009
E.E.F. CLEONICE FREIRE DE QUEIROZ
Rua Nel Queiroz, 257 - Centro
Pereiro/CE - CEP.: 63.460-000
Nº de alunos: 702
Nº de professores: 30
Nº de Unidade Executora: 01
Nº de salas de aulas: 13
Modalidades de Ensino: Educação Especial, Ensino Fundamental I e II e Educação de Jovens e Adultos-EJA.
Horários de funcionamento: 07:00h às 11:00h - 13:00h às 17:00h - 18:00h às 21:00h.
JOBENEMAR CARVALHO DOS SANTOS
Diretor
SUELY FIRMINO DIAS
Coordenadora Pedagógica
ANTONIA RONIZALBA FERNANDES CARVALHO
Secretária
DADOS GERAIS 2009
E.E.F. CLEONICE FREIRE DE QUEIROZ
Rua Nel Queiroz, 257 - Centro
Pereiro/CE - CEP.: 63.460-000
Nº de alunos: 702
Nº de professores: 30
Nº de Unidade Executora: 01
Nº de salas de aulas: 13
Modalidades de Ensino: Educação Especial, Ensino Fundamental I e II e Educação de Jovens e Adultos-EJA.
Horários de funcionamento: 07:00h às 11:00h - 13:00h às 17:00h - 18:00h às 21:00h.
FUNCIONÁRIOS -CARGA HORÁRIA
Adriana Carla Nunes Feitosa -04
Adriana Maria Rocha de França -04
Ana Lucia Carneiro de Sousa -04
Ana Paula dos Santos -04
Ana Paula Leite Rocha -04
Antonia Elisângela A. Rodrigues -08
Antonia Hercília Bezerra -04
Antonio Edglei Carlos Saraiva -04
Francisco Fábio de Freitas -04
Francisco Márcio S. Martins -04
Irene Flor da Silva -04
Ironaldo Alves de Carvalho - 08
Janaína Leite de Queiroz - 08
Jardel Pinheiro Leite - 04
Luciana Alves de Negreiros - 04
Maria Adeci Chaves - 04
Maria de Fátima F. de Freitas - 08
Maria de Fátima Nunes - 04
Maria do Rosário S. de Oliveira - 08
Maria Evelma A. do Nascimento - 04
Maria Gorete Nanes de Carvalho - 04
Maria Zilmar dos Santos Silva - 08
Raimundo Pinheiro Maia - 04
NOSSA HISTÓRIA
O Entorno
A E.E.F. Cleonice Freire de Queiroz está localizada no Centro da Cidade de Pereiro, Ceará, à Rua Nel Queiroz, 257, onde observamos núcleos de redes sociais distintas apesar da predominância da classe trabalhadora, como: professores, funcionários públicos das esferas, federal, estadual e municipal e de um número significativo de autônomos.
Os moradores usufruem de serviços hospitalares, médico-odontológicos, da agência dos Correios (com atendimento bancário), de Espaço Cultural, 02 quadras poli esportivas (Ginásio Francisco Moura da Silva e a Quadra da E.E.F.M. Vírgilio Correia Lima), áreas de lazer, hotelaria e comércios diversificados.
Há um reservatório de água, que abastece a cidade, o açude Adauto Bezerra; e uma considerável área verde, inclusive, a Escola cede espaço para o plantio de hortaliças e verduras fornecidas por órgãos públicos e ervas medicinais usadas na manutenção da Farmácia Viva.
Perspectivas
Para o entendimento escolar, portanto, os interesses e perspectiva de vida exigem muito dos educadores, porque a nossa clientela é oriunda de todos os outros bairros, inclusive da zona rural e nosso desafio é recuperar o compromisso com os valores pessoais, sociais e culturais que devem marcar a formação de cidadãos, entendemos que a qualidade envolve fatores como: infra-estrutura, o nível de satisfação da comunidade escolar, as práticas educativas, os valores da Instituição, os resultados alcançados pelos alunos, força de vontade, investimentos financeiros e o envolvimento de todos.
Ensino-aprendizagem
Garante acesso e permanência a alunos das zonas rural e urbana, adequando o currículo às necessidades reais, desenvolvendo projetos educativos, oportunizando o ler e o escrever seguramente, destacando-se em concursos literários e em avaliações externas, o que aponta um envolvimento profissional no provimento de alternativas de enriquecimento do processo de ensino-aprendizagem, tanto que as diretrizes de ação do Projeto Político Pedagógico abordam a otimização do tempo em sala de aula, as experiências, interesses e necessidades, o planejamento sistemático das atividades, a contextualização, a interdisciplinaridade, tudo com atenção à leitura e à produção textual, oferecendo aprendizagens significativas, e condições de prosseguimento de estudos, comprovados.
A E.E.F. CLEONICE FREIRE DE QUEIROZ
A sede da nossa escola esta situada à Rua Nel Queiroz -257, Centro, Pereiro/CE, no mesmo prédio que, anteriormente, funcionava a escola da CNEC, o Centro Educacional Ovídio Diógenes. Assim denominado "in memorian" da professora Cleonice Freire de Queiroz que prestou relevantes serviços educacionais á população pereirense. Sempre foi destaque pela metodologia de ensino, pelo compromisso de seus educadores, pelo atendimento à demanda e a predisposição em garantir a permanência com qualidade.
Mesmo funcionando em prédio próprio, sob a jurisdição da administração municipal desde o ano 2000, teve somente na data de 12 de março de 2005, formalizada a sua criação através do decreto municipal de n° 063/05.
A E.E.F. Cleonice Freire de Queiroz está localizada no Centro da Cidade de Pereiro, Ceará, à Rua Nel Queiroz, 257, onde observamos núcleos de redes sociais distintas apesar da predominância da classe trabalhadora, como: professores, funcionários públicos das esferas, federal, estadual e municipal e de um número significativo de autônomos.
Os moradores usufruem de serviços hospitalares, médico-odontológicos, da agência dos Correios (com atendimento bancário), de Espaço Cultural, 02 quadras poli esportivas (Ginásio Francisco Moura da Silva e a Quadra da E.E.F.M. Vírgilio Correia Lima), áreas de lazer, hotelaria e comércios diversificados.
Há um reservatório de água, que abastece a cidade, o açude Adauto Bezerra; e uma considerável área verde, inclusive, a Escola cede espaço para o plantio de hortaliças e verduras fornecidas por órgãos públicos e ervas medicinais usadas na manutenção da Farmácia Viva.
Perspectivas
Para o entendimento escolar, portanto, os interesses e perspectiva de vida exigem muito dos educadores, porque a nossa clientela é oriunda de todos os outros bairros, inclusive da zona rural e nosso desafio é recuperar o compromisso com os valores pessoais, sociais e culturais que devem marcar a formação de cidadãos, entendemos que a qualidade envolve fatores como: infra-estrutura, o nível de satisfação da comunidade escolar, as práticas educativas, os valores da Instituição, os resultados alcançados pelos alunos, força de vontade, investimentos financeiros e o envolvimento de todos.
Ensino-aprendizagem
Garante acesso e permanência a alunos das zonas rural e urbana, adequando o currículo às necessidades reais, desenvolvendo projetos educativos, oportunizando o ler e o escrever seguramente, destacando-se em concursos literários e em avaliações externas, o que aponta um envolvimento profissional no provimento de alternativas de enriquecimento do processo de ensino-aprendizagem, tanto que as diretrizes de ação do Projeto Político Pedagógico abordam a otimização do tempo em sala de aula, as experiências, interesses e necessidades, o planejamento sistemático das atividades, a contextualização, a interdisciplinaridade, tudo com atenção à leitura e à produção textual, oferecendo aprendizagens significativas, e condições de prosseguimento de estudos, comprovados.
A E.E.F. CLEONICE FREIRE DE QUEIROZ
A sede da nossa escola esta situada à Rua Nel Queiroz -257, Centro, Pereiro/CE, no mesmo prédio que, anteriormente, funcionava a escola da CNEC, o Centro Educacional Ovídio Diógenes. Assim denominado "in memorian" da professora Cleonice Freire de Queiroz que prestou relevantes serviços educacionais á população pereirense. Sempre foi destaque pela metodologia de ensino, pelo compromisso de seus educadores, pelo atendimento à demanda e a predisposição em garantir a permanência com qualidade.
Mesmo funcionando em prédio próprio, sob a jurisdição da administração municipal desde o ano 2000, teve somente na data de 12 de março de 2005, formalizada a sua criação através do decreto municipal de n° 063/05.
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