Resultados do SPAECE 2008
"Os resultados das avaliações realizadas fornecem informações para que o desempenho dos estudantes possa ser verificado. Ao comparar os resultados atuais com os anteriores, pode-se perceber a evolução do desempenho dos estudantes. Além disso, através desses resultados, o governo pode definir metas, programas e ações para promover a melhoria da qualidade de ensino.
E a escola? Como os resultados podem ser úteis para ela? É simples: esses resultados oferecem informações importantes para analisar, em profundidade, a aprendizagem dos estudantes. Dessa forma, as práticas pedagógicas poderão ser realizadas a fim de garantir a melhoria da aprendizagem discente.
Aqui, você poderá navegar tanto pela Escala de Proficiência de Língua Portuguesa quanto a Escala de Proficiência de Matemática. Poderá, ainda, projetar os resultados na escala, o que ajudará na compreensão dos resultados alcançados pela Escola Cleonice Freire de Queiroz." (Grifos acrescentados)
2º Ano - Gráfico de resultados para disciplina de Língua Portuguesa
5º Ano - Gráfico de resultados para disciplina de Língua Portuguesa
5º Ano - Gráfico de resultados para disciplina de Matemática
9º Ano - Gráfico de resultados para disciplina de Língua Portuguesa
9º Ano - Gráfico de resultados para disciplina de Matemática
FONTE: CAED-Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (UFJF) / SEDUC-Secretaria da Educação
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Em comemoração ao Dia Mundial do Meio Ambiente, a Escola promoveu um culto cívico onde foram apresentados alguns trabalhos realizados pelos alunos do 8º ano "A" e do 3º Ano "B" (veja uma poesia).
Num clima de muita festa, os alunos dos 1º anos (Tiago, Camila, Samuel e Lícia), da Educação Especial (Stefani, Rodrigo, Mardônio e Maria José), do 8º Ano "A" (Carla Niara, Karla Pinheiro, Stela, Alexandre, Cíntia, Nayara e Gildo), os professores (Elineusa Bessa, Graças, Aparecida e Clésia), os funcionários e os membros do Núcleo Gestor participaram de um plantio de árvores no pátio principal. Essa iniciativa, aprovada pelos pais e registrada em ata, visa um ambiente escolar mais agradável e cheio de vida. Sem mencionar o grande impacto pedagógico que convida o educando a assumir uma postura mais responsável e comprometida.
O próximo passo será realizar um concurso para dar nomes as árvores e continuar trabalhando a consciência ecológica na comunidade escolar.
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